السَّلاَمُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللهِ وَبَرَكَاتُهُ
Tampilkan postingan dengan label edukasi. Tampilkan semua postingan
Tampilkan postingan dengan label edukasi. Tampilkan semua postingan

10 Mar 2020

Post-Traumatic Growth

Post-Traumatic Growth

Proses membangun kembali setelah peristiwa traumatis umumnya lambat dan menyakitkan. Kita perlu menerima kerugian kita dan menyesuaikan diri dengan realitas baru yang lebih menakutkan. Resiliensi atau Ketangguhan telah menjadi istilah yang sering dikutip untuk menggambarkan proses 'bangkit kembali'. Konsep 'Post-Traumatic Growth' menunjukkan kemungkinan bagi sebagian dari kita bangkit kembali lebih tinggi dari kita sebelum peristiwa traumatis (Leckie,2018).

Hidup itu seperti rollercoaster. Beberapa hari kita akan memiliki langkah dalam langkah kita dan kebahagiaan di hati kita bahwa kita berharap kita dapat menyimpan dan menyimpan selamanya. Lain hari kita akan berjuang untuk menemukan motivasi untuk hal-hal tertentu (Science of People, ____).

23 Jan 2017

Good Leader Good Character

by Arin Albana
23 Januari 2017

Pemimpin?
--> orang yang mempengaruhi orang lain agar melakukan tujuan
                           ⇀  tidak sama dengan menyuruh, melainkan lebih kepada menginspirasi

Pemimpin punya 
a. Komitmen untuk melakukan kebaikan. Berat memang, akan tetapi kita pasti bisa.
b. Kemampuan diri

Untuk meningkatkan komitmen dan kemampuan diri maka dapat dilakukan dengan "Time Management"

Caranya?
1. Tetapkan tujuan
      - Ada waktunya, sampai kapan?
      - Harus spesifik mungkin.
      - Dapat diukur.
      - Realistis
→ Melakukan sesuatu walaupun itu hal baik namun tak bertujuan, maka itu adalah hal yang sia-sia.

2. Prioritas
   + Do (yang harus dilakukan  sendiri)
   + Deligate (Bisa dilakukan orang lain)
   + Delay (Bisa ditunda).
   + Delete
1. penting & mendesak
2. Penting & tidak mendesak
3. Tidak penting &  mendesak
4. Tidak penting & tidak mendesak

3. Organized
→ Buat jadwal ↦ Ada jamnya 
                             " Do to list"
→ Susun prioritas dalam 24 jam 


4. Komitmen → Minta bantuan orang lain untuk mengingatkan



"Do it Now
             or
It'll be Nonsense "

Kalau ada yang salah setelah melakukan semua tahap ini, maka Evaluasi
-Diri sendiri,
-Sejarah,
-Manajemen,
-Kehidupan

9 Feb 2015

Benda-benda di Kelas/Sekolah (Jerman)

Gegenstände und Schulsache / Benda-benda dan Peralatan Sekolah
Setiap menyebut benda dalam Bahasa Jerman , otomatis disertai artikel/kata sandang / gender
Dikenal ada 3 sandang :
- Maskulin (m/r) → der
- Neutral (n/s) → das
-feminin (f/e) → die

12 Jan 2015

10 Cara


Oleh Yadi Supriadi


1.       Belajar itu memahami bukan sekedar menghafal

2.       Membaca = kunci belajar

3.        Mencatat pokok-pokok pelajaran

4.       Hafalkan kata-kata kunci

5.       Pilihlah waktu belajar yang tepat

6.       Bangun suasana belajar yang nyaman

7.       Bentuklah suatu kelompok belajar

8.       Latih sendiri kemampuan kita

9.       Kembangkan materi yang sudah dipelajari

10.   Sediakan waktu untuk istirahat

Sumber => materi pelajaran BK di SMAVEN

1 Jan 2015

Rahasia PTN Loloskan Peserta SNMPTN 2015

Tips ini diperuntukkan bagi kamu yang ingin memasuki PTN melalui Jalur SNMPTN 2015 (tanpa tes). Mungkin kamu juga sudah membaca tips dan pengalaman lolos SNMPTN 2015 dari berbagai sumber, tapi penting juga untuk tahu apa alasan PTN memoloskan peserta SNMPTN 2015.
#1 Cek tradisi sekolah kamu.
Mempertimbangkan tradisi sekolah kamu ini penting. Caranya: minta data senior kamu yang sudah ketrima di PTN, berapa banyak, di PTN mana aja, di jurusan mana aja, dst. Kampus seperti UGM, UI, atau ITB mengincar 2% terbaik (cream of the cream). Kampus IPB/Undip mengincar 5% terbaik, dan mereka punya database dari SMA mana aja mahasiswa mereka berasal. Kampus-kampus tahu lho mana sekolah yang bener-bener unggulan, mana sekolah yang mengkatrol nilai siswanya supaya diterima di PTN, dan mereka tahu sekali kalau UN itu tiap tahun penuh kecurangan, mereka tahu kok sekolah macam apa yang dipenuhi anak-anak 2% terbaik, atau 5% terbaik, dan sekolah-sekolah yang beli akreditasi A.
Jadi kalo senior kamu mayoritas masuk UGM, ya mending kamu pilih UGM. Bagaimanapun, prestasi kamu di sekolah akan dibandingkan dengan senior kamu yang kuliah disana. Misalnya senior kamu dulunya rangking 10 di kelas, tapi prestasinya bagus di teknik sipil UGM, (IPK-nya 3,5) sedangkan kamu ranking 3 di kelas dan juga memilih teknik sipil UGM, maka UGM punya “harapan” sama kamu. Dengan demikian, kemungkinan kamu diterima ya lumayan besar.
Nah, sekarang kalau senior gak ada yang masuk kampus tersebut, kamu mau dibandingin sama siapa? Nilai raport kadang tidak terlalu dilihat, nilai 8 di SMA kamu tidak sama artinya dengan nilai 8 di SMA lain. Nilai 8 di SMA 3 Yogyakarta pasti lain artinya dengan nilai 8 di SMA 3 Bali. Jadi, jangan bertindak konyol untuk coba-coba.
#2 Buang saja jauh-jauh gosip tidak benar
Banyak gosip yang tidak berkembang tentang SNMPTN 2015. Sebaiknya kamu jangan terlalu permpertimbangkan gosip ini. Misalnya:
a. Anak IPA tidak boleh milih IPS, Anak IPS tidak boleh milih IPA. Banyak buktinya mahasiswa FKG UGM ada yang dari SMA IPS. Setiap tahun, selalu ada anak SMA IPA yang diterima di Akuntansi UGM via undangan/PMDK/tanpa tes dan jumlahnya selalu lebih dari dua. Nah, nilai IPA apa yang dilihat buat masuk Akuntansi UGM? Ga ada kan?
b. UGM dan universitas favorit lainnya tidak mau jadi pilihan kedua. Kenyataannya: Ada lho siswa yang pilihan pertama Arsitek ITB, pilihan keduanya arsitek UI pada SNMPTN Undangan tahun 2011, dan dia ketrima undangan di arsitek UI. Bahkan ada siswa yang diterima masuk UI di pilihan ketiga tiga tahun yang lalu.
c. Mitos satu sekolah: “Dalam satu sekolah kalau bisa pilihan jurusannya beda, supaya peluang masuknya besar.” Kalau temen-temen tahu, ada sekitar 40 orang anak SMA 8 Jakarta masuk kedokteran umum UI tiap tahunnya. Banyak lho teman satu kelas yang ketrima jalur tanpa tes di jurusan dan universitas yang sama. Anak SMA 3 Yogyakarta yang masuk UGM tanpa tes diatas 100 orang tiap tahunnya (Jurusan/fakultas favorit di UGM kan nggak sampe 100). Sayangnya, mitos ini banyak disarankan oleh guru sekolah yang seharusnya membantu siswa memilih jurusan sesuai potensi mereka, bukannya menjerumuskan siswa ke jurusan yang tidak dia kehendaki. Nanti kalau prestasi mereka jelek di kampus kan sekolah juga yang rugi.
#3 Perhatikan cluster jurusan
Dari dua pilihan jurusan yang disediakan, sebaiknya kamu memilih cluster jurusan yang sama. Kalau teknik ya teknik semua, kalau agro ya agro semua, kalau sosial ya sosial semua. Misalnya, kamu jangan memilih pilihan I: Kedokteran Umum, Pilihan II: Teknik Sipil. Nanti universitasnya akan menganggap kamu cuma coba-coba saja, karena tidak jelas kamu maunya apa.
Tujuan mendaftar SNMPTN 2015 itu kamu pengen jadi apa, cita-cita kamu apa. Nah bagusnya, pilihlah jurusan yang masih “satu jenis”. Misalnya: untuk UGM, pilihan I Teknik Geodesi UGM, Pilihan II: Kartografi dan Penginderaan Jauh UGM. Walaupun beda fakultas, kedua jurusan tadi kan cuma beda tipis. Dengan demikian, universitas bisa “membaca” kamu pengennya jadi apa.



sumber: http://jogjastudent.com/

1 Okt 2014

Gaya antar molekul

Gaya antar molekul adalah gaya tarik-menarik antar molekul yang saling berdekatan. Gaya antar molekul berbeda dengan ikatan kimia. Ikatan kimia, seperti ikatan ionik, kovalen, dan logam, semuanya adalah ikatan antar atom dalam membentuk molekul. Sedangkan gaya antar molekul adalah gaya tarik antar molekul. Kita akan mempelajari tiga macam gaya antar molekul, yaitu:
·                     Gaya Van der Waals
·                     Ikatan Hidrogen
·                     Gaya London
Agar dapat memahami gaya antar molekul dengan baik. kita harus memahami terlebih dahulu tentang apa yang dimaksud dengan dipol dalam suatu molekul.

1 Agu 2014

Pengertian Sejarah menurut para ahli

 1.       J. Bank
Sejarah merupakan semua kejadian/peristiwa masa lampau. Sejarah dapat membantu para siswa untuk memahami perilaku manusia pada masa yang lampau, masa sekarang dan masa yang akan datang.  semua kejadian yang dimaksud dalam pendapat tersebut adalah kejadian atau peristiwa yang berkaitan dengan manusia. Dalam kejadian atau peristiwa tersebut terdapat bagaimana manusia berperilaku.
2.     Robin Winks
Sejarah adalah studi tentang manusia dalam kehidupan masyarakat.
3.      Leopold von Ranke
Sejarah adalah apa yang sungguh-sungguh terjadi.

13 Apr 2013

BERDISKUSI

Berdiskusi adalah -Pertemuan ilmiah untuk bertukar  pikiran mengenai suatu masalah.
                              atau
                              -Cara bertukar pendapat antara 2 orang atau lebih untuk memperoleh
                              kesepakatan/keputusan bersama.

Dancing Robot